欢迎来到海峡之声网--海峡之声广播电台

您当前的位置: 首页>快评>海峡快评 > 详情

要台湾人丢掉“中国人的骄傲”?民进党办不到!

来源:海峡之声 | 2024-08-13 08:36:26

日前,中国国民党“立委”翁晓玲因在发文中提及“中国人的骄傲”,遭到绿营政客及网军侧翼的猛烈围攻。绿营攻击者打算发起一场针对“中国人”的歼灭战,妄图让“我是中国人”成为岛内禁忌,没想到却激起台湾社会广泛反击,让更多媒体人和民众勇敢说出,“我是中国人”。

“从历史、文化、血缘等诸多角度,我们就是中国人,这有什么不对?”面对绿营攻击,翁晓玲发文表示,她身为眷村孩子,对家国概念很强,很有使命感,虽被攻击,她仍坚持信念,不被民粹动摇。她指出,“我们就是同文同种,我就是中国人”。

经常将“民主价值”“言论自由”挂在嘴边的民进党,听到“中国”二字立即无脑攻击,似乎已成条件反射,此举引发岛内社会强烈反感。台湾媒体人陈挥文公开在节目中喊话,“我们是中国人有什么不对?”“我是中国人陈挥文!”台湾时事评论员毛嘉庆强调,在一个中国原则下的台湾只是一个省份,民进党自欺欺人,用政治操弄去搞“精神胜利法”,只会被大家耻笑。

中国国民党副主席连胜文参与今年海峡论坛时表示,“作为一个道道地地的台湾人,也可以是一个堂堂正正的中国人”。新党副发言人游智彬则指出,我们是炎黄子孙一点都没有错,台湾各地很多庙宇拜的神农大帝就是炎帝,“我们不是炎黄子孙,那我们是谁的子孙?我们不是中国人,那我们是什么人?”他强调,一个人要知道自己的历史,才能有未来,“我们是中国人的历史一样不能抹灭”。

中国国民党“立委”陈玉珍表示,“我们小时候的课本上都有写,‘做一个堂堂正正的中国人’,我们从小到大受的教育都是这样,大家都是炎黄子孙。”事实上,连台湾地区前领导人蔡英文在“立法院”答询时都曾明确承认“我是中国人”,“因为我念中国书长大”。陈玉珍强调,现在岛内青少年受的教育和早年不一样,这都是民进党当局有意为之。

长期以来,民进党由于无法明确宣布“台独”,于是采取迂回策略,在社会文化和教育领域大搞“去中国化”,以期用先破“中国人”、再立“台湾人”的方式“洗脑”年轻一代。臭名昭著的“108课纲”就是在这一背景下被“台独”政客推动实施的。尤其令人遗憾的是,在政党轮替后,台当局也未能对“台独”课纲拨乱反正,以致流毒于今日。有媒体针对高考后的台湾学生进行随机街访,竟然有不少学生不知“中国史”为何物。

赖清德上台后,开始用“中国”代替“大陆”。一方面是为了偷渡新“两国论”,将“中国”与其心之所想但无法说出的“台湾国”相提并论,让其支持者“暗爽”;另一方面则为了强调“中国”作为“敌国”的定位,采用美国话术和思维,形塑“我们美国”与“他们中国”之间的阵营斗争,增加两岸敌意,刺激两岸对立。

赖当局手中握有行政权,且拒绝尊重占“立法院”多数席次的在野阵营,这使得即便岛内社会对“台独”课纲持续批评,在短期内仍无法将其推翻。赖当局以为靠这一招足以封住台湾年轻人的视野和思维,令其局限于“台独化”的“信息茧房”之中。

然而,他们低估了大陆的发展进程,低估了年轻人获取信息的多元渠道,低估了台湾青年在累积一个又一个“中国人的骄傲”后“血脉觉醒”的强大能量。

“两岸关系的真正核心,上到中国的历史、远至中华民族的未来,本质上就应该是最本初的‘文化情怀’而非其他!”台湾资深媒体人王尚智发文指出,大陆方面推动的闽台深化融合,将两岸战争与和平的未来,剥离政治层面的赤裸论辩,诉诸一种“情怀格局”的超越性与回归性。

他注意到,近期两岸民间尤其青年交流方面持续热络,暑假期间各种赴大陆的“团体交流、个别旅行”川流不息,西藏、新疆等地都能通畅无碍。大陆方面以一种广纳、敞开、邀请的全新诚意,使得尽管“5·20”之后“政治紧绷、经贸切断、军事严峻”,依然无碍于台湾基层民众“信息性、文化性、情感性”的两岸情怀滋长。

2024第二届“海丝杯”全国青少年足球邀请赛暨海峡两岸(福州)青少年足球邀请赛现场

他呼吁两岸需要创造出更多给台湾当代青年感受、参与和发挥的文化舞台!来自中国土地、中华文化的博大精深,自然流淌着各种情怀的邂逅与确认。民族的融合递嬗原本就是以文化滋养、以时间修补,近来两岸的“文化心跳频现一致”,这是两岸交流非常正面准确的发展方向。

当大陆方面与两岸同胞勠力同心、携手前行之时,赖当局正企图塑造“绿色恐怖2.0”。中国国民党“立委”游颢指出,赖当局将“抹红”对象无限扩大,让民众戒慎恐惧。他呼吁民进党,“心眼少一点、心思简单点”,文化、历史的共有无法否认。

“‘台独’做不到就是做不到”,这是台湾地区前领导人陈水扁的一句名言。这一“金句”之所以流传至今,在于他点出了“台独”永不可达、必将失败的最终宿命。对于赖当局而言,“台独”做不到,“去中国化”做不到,让台湾人丢掉“中国人的骄傲”更做不到!

编辑: 梁华

分享: